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VIPKID入选国家网络扶贫典型案例 科技赋能教育扶贫创新发

时间:2019-11-16 11:45:46浏览:3355 作者:匿名

  摘要:会上,在线教育企业vipkid凭借乡村公益课堂的扶贫创新实践入选2019年网络扶贫典型案例,展现了vipkid“科技+教育+公益”理念下的公益实效。“保持教育初心,科技赋能教育”是vipkid持续发展

 

最近,2019年全国扶贫日社会组织扶贫子论坛在北京举行,主题是“团结社会力量,帮助战胜贫困”。此次论坛由国务院扶贫办公室社会扶贫司、中央互联网信息办公室信息发展局、民政部社会组织管理局在中国互联网社会组织协会和右城企业家扶贫基金会的指导下联合举办。会上,基于农村公益教室扶贫创新实践,网上教育企业vipkid被选为2019年网上扶贫的典型案例,展示了vipkid“科技教育公益”理念下的公益效果。

(子论坛网站)

2019年网上扶贫案例收集活动由中央网络信息办公室信息发展局指导,中国网络社会组织协会赞助。目的是收集来自扶贫一线、扶贫成效显著并得到群众认可的网络信息企业和网络社会组织的典型案例。借助在线直播,vipkid创建的农村公益教室帮助偏远农村学校实现了低成本、高性价比的语言学习体验,并迅速扩展为可大规模复制的公益解决方案。它已得到项目学校、教师、学生家长等部门的一致认可,并已成为网上扶贫和智力支持的创新模式。

作为在线教育领域的领先企业,vipkid在短短六年内实现了快速增长,吸引了业界的关注。最新数据显示,vipkid在全球拥有70多万名学生和9万名外籍教师。“以教育为本,以科技促教育”是vipkid可持续发展的强大动力。它在不断更新自身成就和数字的同时,还促进教育公益领域的创新发展,让更多农村儿童分享更多高标准、情境化和高质量的教育资源。

据悉,vipkid选择的村公益教室项目于2017年3月正式启动,重点为偏远农村地区、少数民族地区和革命老区的学校提供公益英语课程和学习资源。目前,公益班已连续5个学期成功举办,项目学校覆盖全国30个省,为5万多名农村学生提供公益课程。

vipkid农村公益班在缓解农村语言学习资源短缺的基础上,逐步探索并形成了独特的网络公益创新形式。农村公益班通过“外教网上生活,教网下援助”关注学生个人,通过持续的师生互动为学生创造情境学习空间。此外,vipkid坚持独立和本地化的研发。对于公益性项目中使用的教学课件、图画书和辅助资源,由国内高质量的教学科研团队和设计团队根据教育部教学大纲进行二次研发。学习资源的本土化和外籍教师在北美的教学实施,不仅充分满足了农村儿童的兴趣启蒙,也有效提升了学生的视野和跨文化交际能力。

(vipkid村公益班儿童在线学习)

值得注意的是,在vipkid扎实的研发、运营和教学研究能力的支持下,公益项目实现了精细化管理,教学效果显著。研究表明,在vipkid农村公益班学习的学生的听说能力明显优于同龄人,对语言学习更感兴趣。值得一提的是,通过公益班历史、人文、艺术、科学等学科的混合学习,促使学生表现出优秀的跨学科思维能力,在学科学习和探索上更具主动性。

未来,vipkid将继续扎根教育公益领域,深入农村教育教学一线,了解农村学校的核心需求,积极利用教育公益平台提供更多国际化、专业化的优质资源,努力帮助每个孩子实现个性化成长,帮助塑造面向未来的全球竞争力。

(责任编辑:张帅帅)

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